4月21日下午，计算机学院教师教学发展中心举行了《混合课堂中的综合考核实践》教学沙龙活动。本次活动邀请了国家级线上线下混合式一流课程《C语言程序设计》的负责人韩建平老师分享课程考核评价中的改革实践。学院副院长林菲、部分混合式课程改革项目负责人、程序设计课程组授课教师、学院新进教师参加了本次沙龙活动。
韩老师首先分析了线上课堂、线下课堂、混合课堂各自的特点和相互的关联，接着介绍了课程过程性评价方式：基于在线课程平台开展课前考核获得在线数据、测试成绩，基于课堂互动工具、程序设计在线评测平台开展课堂考核，获得互动数据、代码提交数据，详细说明了课程总成绩的评定比例。最后，韩老师分享了本学期开展的PTA平台线下编程测试实践体会，与参加沙龙的老师就程序设计课程在教学过程中碰到的一些问题，如团队考核形式、线下测试的频次、期末上机考试的可行性等进行了交流和讨论。
本次沙龙活动提高了老师对混合课堂评价方式的认识，进一步推动教师教学内容、教学模式的创新，为教育教学改革打下坚实基础。
